1、学校是教书育人的地方，学校是培养人才的摇篮，学校是学习文化知识的地方，十年种树，百年育人，学校是百年育人的一个重要环节；形容学校是一个什么地方如下学校是教书育人的地方我们就像是一只只小鸟，在这片天空下飞翔我们也像是一朵朵小花，在这片花园里开放我们也像是一只只小鱼，在这片海洋里翱翔1学校是一个学生喜欢的地方是不断；学校是一个按照一定的程序有一定的场所和时程，专门用来教育特定对象人民，传授知识和价值体系的地方从学习者的观点，学校也是专门用来学习的地方；学校是一个学习的地方，但并不仅限于书本上的知识，更多的是学习怎样去学习，总结起来就是知道自己哪里不足，并且还知道该如何去提升自己的地方望采纳，谢谢。

2、学校是个什么地方学校是个什么地方你会说，问这种问题，典型的装蒜按老话说，学校是个传道授业解惑的地方按新说法，是个进行教育接受教育的地方这么理解当然不错但既然有这么一问，自然有它的道理照韩澈看来；学校是充满活力和能量的地方，是知识的海洋，智慧的森林，要珍惜光阴，努力采撷知识的硕果；现代学校教育制度正像一只章鱼，似乎让所有的人都成了俘虏，难以逃离其触手学校首先是一个学生喜欢的地方，是不断生发快乐的地方喜欢是学习发生的重要前提，快乐是学生学习的动力源泉倘若学生在学校里找不到快乐，那么一切将皆为负担；学校是一个微型社会，学校是社会的最后一片净土，学校是天真美好的守护者，学校是童年美好记忆的载体希望能够帮到你。

3、学校是我们的学习和的感恩的地方学校应该建设一种开放式的学习新秩序学校不再分班而教，而是让学生选班而学，打破传统班级的界限让孩子们在不同的班级不同的老师和学生群体中选择自己的学习伙伴和成长导师学生只有；学校是学生学习的地方，是老师教书育人的地方；学校是一个培养人才挖掘天才的地方，而今的学校，近乎偏离了最初的方向在越来越浮躁的生活里，我依旧希冀着学校仍是最初的模样它是细节地成长的，它不一定每年都有新的大楼建成，但是它一定是每年都在改进自己的不足；学校是师生心灵偎依实现生命意义的地方，是师生放飞梦想展示才华的地方，是学习知识创造未来的地方当然，这里也是一个充满生命气息荡漾人性温暖弥漫师生情绪的地方情绪，人皆有之，情绪是学校管理中一种重要的资源；学校是学生学习成长的最好地点从定义上说，学校是有计划有组织有系统的进行教育活动的重要场所，是社会生活中最常见最普通的一种组织形式从功能上说，学校是利用一定的教育设施和选定的教育内容，实施教育教学活动；学校是一个社会缩影，不同的人在这里会有不同的经历和感受以下是一些可能在学校里感受到的差别对待1 教师偏见有些教师可能对某些学生更加偏爱，而对其他学生则不太关注这种偏见可能基于学生的性别种族社会地位。

4、花园，学校里面的老师和同学就是园丁和鲜花知识的海洋，智慧的高峰，学校里，老师们传授学生们知识，学生的智慧得到增长一幅生机盎然的画卷，学校的学生们都充满活力果园，因为学校的老师们都桃李满天下基本概念校园。