幼儿园中班数学教案 篇1 一设计意图 感知6 以内的数量是中班数学活动的一个重要内容， 我班幼儿对6 以内的数量已有了初步的感知能力，因此本次活动主要是在此基础上通过创设情境引导幼儿运用多种感官感知6 以内的数量，尤其是6 的。

幼儿园数学公开课教案篇1 设计意图 本教学从绘本故事入手，为孩子创设了一个游戏情境，让幼儿在游戏中开展分类教学中，激发幼儿主动参与教学在教具设计方面，教师采取了现代与传统相结合的方式，一方面利用PPT，发挥绘本中动物形象的。

幼儿园小班数学教案 篇1 一 设计意图 3岁半到4岁的幼儿已经开始掌握计数活动，并学会按计数活动的要素进行计数，形成了最初的数概念我班幼儿现处于小班下学期，经过一个多学期的学习和训练，已经能够按顺序口头数数，能够手口一致地。

幼儿园小班数学教案 篇1 设计意图 小班的幼儿年龄一般都在3岁多，而他们这个年龄段的幼儿属直观行动思维阶段，他们对数概念的获得需要运用材料的操作和游戏来完成游戏是幼儿园教学的灵魂，更是他们这个年龄的教育灵魂因此本次活动我抓。

在结构区提供各种插塑玩具，让幼儿拼搭数字 幼儿园中班数学教案 篇5 设计意图 奔跑的古古这个故事中，存在着许多的数学活动，在湖水上飘落花瓣的数量，在天空中飞扬的柳絮的数量等都可以作为数学活动的切入点根据36岁儿童。

幼儿园数学活动教案精选篇1 活动目标 1幼儿不受颜色大小的影响进行分类活动 2巩固点数的方法，并能说出总数 3幼儿乐于动手操作，喜欢与同伴一起参与游戏活动 4体验数学集体游戏的快乐 5初步培养观察比较和反应。

将老师准备好的材料让幼儿选择，并动手帮小猪设计饼干和乌龟找朋友 活动延伸 请幼儿把自己作品带回家给爸爸，妈妈看，并寻找还不认识的图形，下次和大家一起分享成果 活动反思 幼儿园中班数学教案方案篇3 设计意图 中班孩子年。

效果记录对学习长方形很感兴趣，教师一拿出范例，幼儿就能准确的说出这是什么物体，由什么图形组成？对教室里由长方形组成的物体能描绘出来，能明显的区分长方形和 正方形相同点和不同点 幼儿园中班数学教案 篇5 设计意图 数学，是一。

幼儿园小班数学教学设计篇1 活动目标 1在游戏情境中，扮演小鸡体验在草地上捉虫的快乐 2在游戏中根据任务寻找相应的虫子，并能按数大小颜色取物 知识准备 1已学会儿歌小小鸡，早早起来到花园里，张大眼睛看一看，小。

篇二幼儿园大班优秀数学教案年妈妈的一家 一设计意图 新的一年即将到来，在老师给孩子们渗透新年和幼小衔接的一些知识时，很多孩子提出了这样一个问题quot老师，一年是多久呀？几个月是多长时间啊？有多少天呢？quot幼儿对于quot年月。

精选幼儿园中班数学教案模板六篇 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家整理的幼儿园中班。

幼儿园小班数学教案 篇3 一 设计意图 3岁半到4岁的幼儿已经开始掌握计数活动，并学会按计数活动的要素进行计数，形成了最初的数概念我班幼儿现处于小班下学期，经过一个多学期的学习和训练，已经能够按顺序口头数数，能够手口一致地。

幼儿园数学图形的认识教案范文二认识长方形 一活动名称 认识长方形中班 二设计意图 认识长方形是中班的教学内容在幼儿认识平面图形的过程中，本着循序渐进的原则，幼儿已经认识了圆形三角形正方形，在此基础上来认识。

幼儿园中班数学教案 篇2 一设计意图 感知6 以内的数量是中班数学活动的一个重要内容， 我班幼儿对6 以内的数量已有了初步的感知能力，因此本次活动主要是在此基础上通过创设情境引导幼儿运用多种感官感知6 以内的数量，尤其是6 的。

本次活动，我一共设计了四个环节， 相信通过本次活动，让幼儿们也能够初步地了解排序的规律，虽然也有少数的幼儿对这个难以理解，在以后的日子里我多加地讲解，让他们能掌握 小班数学教案模板篇6 教学目标 1学习简单的按颜色形状。

幼儿园小班数学教案 篇4 设计意图 生活中鲜艳亮丽的颜色对小班年龄段的幼儿是十分有吸力的，但是他们有时候会叫不出这些颜色的名字或者是叫错名字这个时候就需要老师慢慢引导幼儿正确认识这些常见的颜色，并说出相对应的名字以及进行分类。

作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量我们应该怎么写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园中班数学教案7篇，希望对大家有所帮助 幼儿园中班数学教案 篇1 设计意图 中班幼儿对单个基本的。