本篇文章给大家谈谈北京赫德国际双语学校高中部，以及北京赫德国际双语学校高中部怎么样对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、北京朝阳区赫德双语学校怎么样?
• 2、北京赫德双语学校招生有什么要求吗？
• 3、北京赫德在国际学校里口碑怎么样？
• 4、赫德双语学校在行业内的口碑怎么样？

北京朝阳区赫德双语学校怎么样?

北京市朝阳区赫德学校是一所可以为学生提供小学到高中12年一贯制教育的国际化学校，学校在中文、数学、双语教学方面备受家长认可。

一、办学规模上

北京市朝阳区赫德学校是一所放眼世界、面向未来的学校，致力于培养植根中国传统文化、明辨笃行的未来英才。自2014年创建第一个校区以来，赫德学校扩展至上海、北京、宁波、青岛、南京5座城市7个校区。

二、教育理念

北京朝阳赫德学校遵循赫德的教学理念，致力于培养具有民族自信和国际化视野的学生。为此在小学阶段以国家课程为基础，融入双语教学以及特色课程；Y6-Y8使用双语融合课程、Y9-10使用初高中桥梁课程+IGCSE课程为、Y11-12:A-LEVEL/IB课程。

三、课程设置

北京赫德的课程设置，小学、初中遵循国家课程，加强双语教育，突出数学教学，打好学科基础。初中、高中阶段采用走班制，定制化课程。中学阶段除了基础学科课程，学生还可以选择音乐、戏剧、美术、体育、STEM科创课以及小语种等。

四、学校师资

赫德学校是全国知名国际化教育品牌，截至目前在全国共有7个校区，师资方面有专门的海外招聘渠道和集团人才储备，可以实现各校区师资的调动和均衡化，保证每一所赫德学校的教学质量和水平。

五、升学方面

在升学方面，北京赫德学校12年一贯制，学生可以选择直升本校初中、高中，也可以选择其它学校，包括公立初中、高中。

赫德学校高中部的海外升学情况，赫德学校2022届准毕业生们的录取结果说明一切，本届学生共斩获5枚剑桥大学，6枚伦敦大学学院，10枚帝国理工学院，26枚香港大学，以及世界Top30艺术院校的offer。

北京市朝阳区赫德学校招生简章：

北京赫德双语学校招生有什么要求吗？

北京赫德双语学校北京市朝阳区赫德双语学校计划于2019/2020学年招收5-10岁学生，如有意向请直接咨询招生办公室。学生需根据其年龄申请相应年级，但其之前的教育经历、英语能力及其他入学评估结果也将作为学生入学

当家长和学生有跳级要求时，学校将首先按学生实际年龄所符合的年级进行分配，经教师相关测试和观察后，确定其是否具备进入更高阶段学习的能力。如学生学习能力具备，但其他方面暂不符合更高阶段的要求，将由相应学部校长与教师商议后确定其适合的年级。

录取标准

家庭的教育理念

品行和态度

中英语言水平

中英数学水平

知识和技能

北京赫德在国际学校里口碑怎么样？

北京赫德在国际学校的口碑如何，各有千秋吧，我个人觉得这个不好说明它的好和差，因为每所学校都有它的优劣之处，而看中的哪一块也是你衡量的标准之一；你可以多种方式了解这所学校：咨询、上网、旁人或有人上过这所学校的等；所以，我建议你找一个好点的专业，再选择学校，你可以综合考虑以下几个方面去着手选择学校：

一、首先必须是正规化的学校，知名度高的学校办学实力强，有实力更有保障。

二、教学设备。而各行业是一个专业性非常强的行业，各行业的技术革新也非常快，所以，设备是否专业，设备是否先进等等都在我们的考察范围之内。

三、实训课程。有的专业重在实训，考验动手能力，基础知识学好的同时，精进实操更是十分重要，实训课程决定了一所学校的教学质量。实训课程的比例要比理论课程高，只有将理论实训结合，学习效果才能构建最大化。

四、看管理学校的好与坏，除了看否能教给技术以外，还要考虑到能否提高个人素养，只有不具备了较好的个人素养和高超的技术后，在社会的工作中才会有长远的发展。

五、就业保障就业方面，就业学子就业有何保障，有无长期靠谱的知名合作企业合作，对创业学子来说，创业帮扶是否完善，都需要仔细考量。

首先看学校品牌，大品牌，有规模，一般教学质量都很好。二看学校实训，学技术主要还是要上手去操作，一学期下来练车都度摸不到还怎么学，还要看实训占比正常课时。三看师资力量，老师水平很大程度让你少走弯路。四看服务，好的学校是内有就业服务的，你毕业，学校会容推荐就业，你创业，学校会有创业指导。建议去学校现场感受一下。

最后，兴趣是最好的教师，选择好专业后，再选择学校，这样才不错。

赫德双语学校在行业内的口碑怎么样？

赫德双语学校在行业内的口碑怎么样？

北京市朝阳区赫德双语学校是一所融合中西、着眼未来的精品学校，2017年9月1日小学正式开学，未来将陆续开设幼儿园和初中、高中。我们致力于整合全球优质教育资源和经验，为渴望国际化教育的中国家庭，提供全方位、高品质、15年一贯的系统教育解决方案。

赫德学校以双语教学为特色，以“教育塑造人格”为己任，深耕中国传统文化，吸纳国际教育元素，努力培养拥有“中国灵魂、世界眼光”的全球化中国人。

赫德课程是由国家课程、地方课程、校本课程三级整合而成的多维立体课程系统，我们希望藉由这个全新的课程系统，塑造赫德学子独有的气质与素养。

1.宁波赫德学校是体制外的，蛟川双语是体制内的，受到体制的影响，存在着一些不可避免的弊端；2.任何学校都不能兼顾体制外和体制内，现在宁波有很多学校，披着体制外的外衣内核还是体制内的，去过一些学校的招生说明会，感觉他们跟打了鸡血似得，让家长们相信左手清华右手哈弗不是梦，这在真正的双语国际学校是不可能实现的，所以家长一定要想清楚自己的孩子未来要走哪条路。体制内和体制外的区别不仅仅是是否看中应试教育，比如体制内看中考试成绩，而体制外的赫德不仅强调双语沁润式学习，而且强调品格、鼓励创造、沟通、思辨、合作等人格教育的方面；3. 赫德学校从初一开始会给学生提供海外升学指导，最终是为孩子去海外求学打好基础，这些蛟川是没有的, 如想出国，还需要额外付费找中介； 4. 近几年海外名校录取大陆地区只会考试的学霸数量正在逐年递减； 5. 未来社会对人才的要求还是全方位的，家长还是要综合考虑择校的；

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