我去年的时候做过这个，只是不记得那些东西了可以问你上一届的学长们借一下他们的设计书或者向老师借一个参考用，应该给的，我们当时就是问老师要的。

这个算起来有点麻烦，还要试差好象有本天津大学出版的化工原理里有一些介绍。

4参考文献15对本设计的评述及心得15附表设计任务书一设计题目水吸收氨气过程填料吸收塔的设计试设计一座填料吸收塔，用于脱除混于空气中的氨气混合气体的处理量为7500m3h，其中含氨气为5％体积分数，要求塔顶。

化工原理设计评述可以通过对设计过程的评述和有关问题的讨论来写化工原理课程设计主要介绍了板式精馏塔的设计计算，并就有关流程方案的确定以及附属设备的选型作了介绍，此外给出了设计时所使用的现行技术标准和一些基础。

化工原理课程教学包括三个环节，即理论课教学实验课教学和课程设计实验课与理论课同步进行，课程设计安排在化工原理理论课之后进行实验课程的设计思想培养学生动手能力观察能力综合分析和处理问题的能力课程设计是。

化工原理课程设计先选择生活中遇到的化学原理，再用现有的材料设计课程，在课程中让同学们积极参与进来。