浙江大学2022考研设计学专业考试大纲

一、前言

1.自2022年硕士研究生招生考试起，浙江大学设计学硕士（计算机学院、艺术与考古学院）考试方式做如下调整：

101思想政治理论、201英语一、736专业基础、890专业设计（3小时）即专业二科目改为3小时；

非全国统一考点，考生可以选择本地考点，考点可能使用普通课桌；

参加736、890科目考试，考生需自备制图工具，含笔尺规橡皮等；不含色卡；试卷附带A3大小的答题用纸，考生不需要自备纸张。

2.本专业欢迎计算机、人工智能、数字媒体、机械、仪器、控制、心理学等专业背景考生跨专业报考，考生可根据自身专业背景选择相应题目作答。

3.复试主要考察英语听力与口语能力、专业基础知识、科研经历与实践能力、综合素质等，具体详见复试时公布的复试录取工作方案。

二、736专业基础考试说明

1. 736专业基础考察考生的设计理论和设计表达基础能力。

2. 考生使用自备制图工具，在试卷附带A3大小的答题纸上作答。

3. 以下三部分内容选择两部分内容作答，每部分75分。

A、设计史论与趋势

考察设计史、设计趋势和前沿的基本概念、典型案例、分析方法等。

【参考书目】《世界现代设计史》（王受之，中国⻘年出版社）等世界设计史类论著

展开全文

《论创新设计》（路甬祥，中国科学技术出版社）等创新设计类论著

B、设计方法与理论基础

考察设计心理学、设计方法等的基本概念、关键方法、支撑技术等。

【参考书目】《设计心理学》（Donald Arthur Norman）等设计心理学论著

《设计方法与策略》、《通用设计方法》等设计方法类论著

C、设计构成基础

考察基本设计构成能力（平面、色彩、立体），考生以手绘、图文并茂方式表现，表现手法及设计工具不限。2021年真题为“上有天堂，下有苏杭”，包含字体设计、图形创意及载体应用三部分内容。

【往期示例】

以提供的棒棒糖为元素，基于联觉（听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉）展开造型分析并进行主题设计，设计五个与联觉对应的二维形态；要求突出每个形态的设计美感，色彩不限，构图适当，体现主题，注意画面表现效果，并加以适量文字说明。

三、890专业设计（3小时）考试说明

890专业设计考察考生的快题设计能力；2021年专业真题为“劳动教育创造美好未来”。

考生根据给定的主题，完成快题设计。考生应注意严格按照材料和题目要求作答，避免硬套方案。重点应呈现：关键技术、设计方法，突出逻辑思维能力、 工程实现能力。

报考计算机学院和软件学院的考生推荐从以下角度答题，并重点突出设计方法的运用、工程实现或技术亮点。

软件类设计主题(如移动应用设计、信息可视化、交互设计)；

系统类设计主题(如服务设计、系统设计)；

产品类设计主题(如工业设计、信息产品设计)

报考艺术与考古学院的考生推荐从以下角度答题，并重点突出设计表达、设计亮点。

信息与交互设计（含概念设计，主要功能模块、代表性页面、核心流程、开发环境及选择依据等）；

视觉传达设计（平面海报设计或标志设计及VI应用，含概念提取主题分析，设计策略描述等过程）；

环境艺术设计（景观主题展示空间，含概念提取主题分析）；

影视动画（主题活动宣传片创意，文案结合图示的故事板，分镜头设计等）；

陶瓷艺术设计（质地为陶或瓷的器具设计，含概念提取主题分析设计说明，要求标注数据尺寸，画出立体效果图、多视图、平面表达图等）

【考题示例】

在杭州北面运河边有处老厂房，距离市中心近十公里。该厂房为砖墙结构，墙体斑驳，有旧式的框架式玻璃窗户。厂房层高6米左右，建筑面积一万方左右。自1995年后，该厂房废弃不用。厂房内尚有吊车、机床、鼓风机等工业设备。这些东西已成为许多人心中永恒的文化记忆。目前，该厂房周围有完善的高档餐厅、超市等生活设施，政府希望将该厂房进行产业升级改造。

请根据上述背景材料，自定主题，设计一款智能硬件、智能移动应用、平面海报、陶艺、服务、景观或者动漫宣传片，任选一项完成设计。请在试卷附带的A3大小的答题纸上作答：

用图文并茂的方式呈现设计结果。要求准确响应背景材料需求、突出针对背景材料的设计亮点、用一整页篇幅呈现，避免使用通用的、没有针对性的设计方案。评分标准为创新性和可行性分析50分、表达与呈现50分；

以文字表达为主，介绍上述设计的设计亮点、支撑技术、主要挑战、后续设计拟采用的设计方法或工具，半页左右篇幅，占50分。