形容学校领导很优秀的词语(形容学校领导的四字词语)
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本文目录一览:
- 1、夸领导的词语
- 2、形容领导很好的四字成语
- 3、赞美“校长”的成语有哪些?
- 4、赞美学校领导的成语?
夸领导的词语
夸奖领导的词语如下:
公正清廉、以身作则、公而忘私、运筹帷幄、料事如神、德高望重、平易近人、坚持原则、任人唯贤、高瞻远瞩、袖里乾坤、集思广益、体惜下属、身先士卒、体察民情、管理有方、开拓进取、敢为人先、精进不休、以身作则、持之以恒、坚持不懈、自强不息、亲临一线、坐镇指挥、指挥若定、不辞劳苦、身先士卒、功不可没、搅尽脑汁、费尽心力、从容不迫、独具慧眼、虚怀若谷、从善如流、亲和力、凝聚力、团队灵魂、与时俱进等。
形容领导很好的四字成语
1. 形容一个人有出色领导能力的四字词有哪些
形容一个人有出色领导能力的四字词:1、高瞻远瞩[ gāo zhān yuǎn zhǔ ]释义:瞻:视,望;瞩:注视。
站得高,看得远。比喻眼光远大。
出处:清·夏敬渠《野叟曝言》二回:“遂把这些粉白黛绿;莺声燕语;都付之不见不闻;一路高瞻远瞩;要领略湖山真景。”例句:观察和分析形势必须善于抓住关键性问题,透过现象看本质,只有这样才能~,因势利导,夺取战争和革命的胜利。
2、深谋远虑[ shēn móu yuǎn lǜ ]释义:计划得周密,考虑得久远。汉贾谊《过秦论》:“深谋远虑,行军用兵之道,非及曩时之士也。”
谋:策划,计划。出处:汉·贾谊《过秦论》:“深谋远虑;行军用兵之道;非及曩时之士也。”
例句:有雄才大略,能~,是成就大业的基础。3、足智多谋[ zú zhì duō móu ]释义:足:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋。
富有智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。
出处:元·无名氏《连环计》第一折:“此人足智多谋,可与共事。”例句:草船借箭的故事体现出诸葛亮的足智多谋。
4、运筹帷幄[ yùn chóu wéi wò ]释义:在帷幕之中指挥、谋划。后泛指策划机要。
出处:汉·司马迁《史记·高祖本纪》:“夫运筹帷幄之中;决胜于千里之外;吾不如子房。”例句:第一线工人辛勤劳动,贡献的确不小,领导和科技人员~的功劳一样不可埋没。
5、指挥若定[ zhǐ huī ruò dìng ]释义:形容态度冷静,考虑周全,指挥起来就象一切都事先规定好了似的。出处:唐·杜甫《咏怀古迹》:“伯仲之间见伊吕;指挥若定失萧曹。”
例句:足球场上,虽然面对强手,开场十分不利,但教练员~,终于转败为胜。
2. 形容一位领导者能干的最好词语有哪些
1、惊人之举:值得赞叹的、令人惊奇的、好像超出人的能力或努力所达到的事情。
2、独出手眼:手眼:手段和眼力。指观察和处理问题的能力高超独特,不同凡响。
3、架海擎天:架海:横跨大海;擎天:支撑上天。形容本领大,能力非凡。
4、才能兼备:既有才智,又有办事能力,二者具备。
5、奋矜之容:矜:自以为是;容:态度。自我认为比别人有能力的一种骄傲表现。
6、知效一官:知:同“智”,才智;效:胜任。才智能力可以胜任一官之职。
8、奇才异能:奇:少见的;异:特别的。指特殊的才智和能力。
9、材优干济:指才能优异,有干练的办事能力。
10、聪明能干:天资高记忆和理解力强而又有能力会做事。
12、知人之术:能看出人的品行才能的能力。
13、热情奔放:充满热情的,充满活力、首创精神或应变能力的样子。
14、尽其所能:能:能力。把所有本事都用上。
15、曲尽其妙:曲:委婉,细致;尽:全部表达。把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来。形容表达能力很强。
16、用贤任能:任用贤良且有能力的人。
17、笔头生花:比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
18、善治善能:治:管理;能:能力。形容处理政事善于疏理,遇事善于变通。
19、梦笔生花:比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
20、挥斥八极:挥斥:奔放;八极:八方,极远之处。形容人的气概非凡,能力巨大。
21、折节下士:折节:屈己下人。屈己下人,尊重有见识有能力的人。
22、绰有余裕:形容态度从容,不慌不忙的样子。后也指能力、财力足够而有剩余。
23、檠天架海:形容本领大,能力非凡。
24、胜任愉快:胜任:能力足以担任。指有能力担当某项任务或工作,而且能很好地完成。
25、浴日补天:这是指女娲炼五色石补天和羲和给太阳洗澡两个神话故事。后用来比喻人有战胜自然的能力。也形容伟大的功业。
26、一身百为:为:作为。一个人能干百样事。()形容人有能力,能做各种事情。
27、兴云致雨:兴云:布下云彩。致雨:使下雨。神话传说,神龙有布云作雨的能力。借喻乐曲诗文,声势雄壮,不同凡响。
28、擎天驾海:擎天:支撑上天。形容本领大,能力非凡。
29、巧同造化:巧:技巧,技艺;同:一样;造化:指宇宙的造物能力。形容人的能力很大,可与宇宙的造物能力相比。
30、先见之明:明·指眼力。事先看清问题的能力。指对事物发展的预见性。
31、各尽所能:尽:用尽;能:才能。各人尽自己的能力去做。
32、杀伐决断:伐:讨伐,进攻。泛指处事作出决断的能力。
33、德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
34、风云际会:风云:比喻难得的机会;际会:遇合。比喻有能力的人遇上好机会。
35、谋事在人:谋:谋划,安排。根据个人的能力策划事情。
36、思虑恂达:恂达:通达;思:思索;虑:考虑。指头脑有识辨能力,思索考虑很通达。
37、善文能武:既有文才,又通武艺。现常指既能动笔又有实际工作能力。
38、适材适所:指办事能力与所安排的工作位置或场所相当。
39、一日之长:长:长处。表示判断或处理事情有稍强于他人的能力。
3. 形容领导风范的四字成语如题要形容有领袖气质,具有
高瞻远瞩
瞻:视,望;瞩:注视。 站得高,看得远。比喻眼光远大。
[拼音]
gāo zhān yuǎn zhǔ
[出处]
清·夏敬渠《野叟曝言》二回:“遂把这些粉白黛绿;莺声燕语;都付之不见不闻;一路高瞻远瞩;要领略湖山真景。”
[例句]
罗先生高瞻远瞩,所以在事业上总先人一步,这是他成功的主要因素。
[近义]
深谋远虑 明察秋毫 登高望远 鉴往知来 。
[反义]
鼠目寸光 焚林而猎 井蛙之见 杀鸡取卵
4. 领导对下属很好,用什么词语形容
欣赏、抬爱有加、器重、重用。
1、领导和下属相处要严格要求自己率先垂范。领导者是不必事必恭亲的,该放手时需放手。我们如果什么事都亲自去做,累了我们自己不说,也剥夺了别人发展自己和展示才能的机会。
2、但必要的督查和督导是一定要有的,我们的言行举止必须符合一个领导者的基本要求,能够成为大家学习的楷模。有句话说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”
3、要团结和维护大多数人的利益。领导者不管自己风格如何,从内心里必须认同一个观念,那就是我们的工作应该始终相信群众,真心依靠群众,时常亲近群众,把团结大多数群众、维护大多数人的利益、关心群众冷暖始终作为我们努力的目标和方向。
4、没有这一点,我们就无法正常地开展工作。离开了下属的支持,我们将一无是处,什么工作也做不好,甚至什么也不能做。
5. 祝福领导的四字词语有哪些
祝福领导的四字词语有;
1、蒸蒸日上;天天地向上发展。形容发展速度快。多指生活和生意。
2、事业有成;意思是在事业上成功了, 有收获了
3、一日千里;指马跑得很快,一天能跑一千里。后比喻进展极快。
4、扶摇直上;现多用来形容迅速 上升。
5、马到成功 ;比喻成功迅速而顺利。
6、功成名就;完成了建功立业,留名于世的事业。
7、大展鸿图 ;比喻宏伟远大的谋略与计划。
8、遂心如意 ;是志同道合的伴侣,是称心满意的事业。
9、呼风唤雨 ;比喻具有非凡的本领。
10、一帆风顺;比喻境遇顺利或办事容易。
11、三羊开泰;是吉祥之意,用以称颂岁首或寓意吉祥,是岁首人们互相祝福的吉利话。
12、四季平安;没有危险或不幸。平稳安全。
13、五福临门;富贵是钱财富足而且地位尊贵。
14、六六大顺;工作顺利,事业有成,身体健康。
15、七星高照;主要指福星、禄星、寿星、文曲星、武曲星、七政星、月老等能给中华民族带来大吉大利的大吉利之星。
16、八方来财;正东、东南、正南、西南、正西、西北、正北、东北这八个方向,所以这句话的意思就是说所有方向的财富,都汇聚到你这里来。
赞美“校长”的成语有哪些?
赞美“校长”的成语如下:
1、言传身教 [ yán chuán shēn jiào ]
释义:言传:用言语讲解、传授;身教:以行动示范。既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。
出处:《后汉书·第五伦传》:“以身教者从;以言教者论。”
例句:经过几十年的知识积累,李老师现在言传身教,博学多才。
2、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]
释义:诲:教导。 教导人特别耐心,从不厌倦。
出处:《论语·述而》:“学而不厌;诲人不倦;何有于我哉!”
例句:他一生勤勤恳恳,诲人不倦,培养了一批又一批栋梁之才。
3、德高望重 [ dé gāo wàng zhòng ]
释义:德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。
出处:《晋书·司马元显传》:“元显因讽礼官下仪;称己德隆望重;既录百揆;内外群僚皆应尽敬。”
例句:同学们都喜欢这位德高望重的老校长。
4、才高八斗 [ cái gāo bā dǒu ]
释义:才:才华。 比喻人极有才华。
出处:宋·佚名《释常谈·八斗之才》:“文章多;谓之‘八斗之才’。谢灵运尝曰:‘天下才有一石;曹子建独占八斗;我得一斗;天下共分一斗。’”
例句:郭沫若在青年时期创作的《女神》长诗,就奠定了他在中国现代史上才高八斗的形象。
5、满腹经纶 [ mǎn fù jīng lún ]
释义:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。明·冯惟敏《海浮山堂词稿·商调集贤宾·题春园·浪里束煞》:“论英雄何必老林泉?满腹经纶须大展;休负了苍生之愿。”
出处:明·冯惟敏《海浮山堂词稿·商调集贤宾·题春园·浪里束煞》:“论英雄何必老林泉?满腹经纶须大展;休负了苍生之愿。”
例句:经过几十年的知识积累,李老师现在满腹经纶,博学多才。
赞美学校领导的成语?
废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力
一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人
桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲
无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师
教师是人类灵魂的工程师。—— 斯大林
仰之弥高,钻之弥坚。——《论语·子罕》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 —— 李商隐
不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 —— 居里夫人
教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 —— [美国]布鲁纳
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 —— 孔子
为学莫重于尊师。 —— 谭嗣同
古之学者必严其师,师严然后道尊。—— 欧阳修
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