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双减优化作业设计美篇(双减政策下学生作业优化设计构想)

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双减优化作业设计美篇(双减政策下学生作业优化设计构想)
1、优化作业设计方法如下一教育观念的转变 在“双减”背景下,作为一线老师,不能再用传统的教学方法和教学方式来继续现在的新鲜事物,怀特海曾说“学生是有血有肉的人,教育的目的就是引导学生引导学生走自我发展...