本篇文章给大家谈谈小学生介绍一下学校，以及作文我的学校三年级对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、大青树下的小学作者用哪几个方面来介绍了一所什么？
• 2、小学 用英语做自己的学校介绍(最少40个单词
• 3、小升初作业中介绍自己的学校是写小学的还是初中的？
• 4、我是小小讲解员怎么写学校1 00字？
• 5、怎么描写校园
• 6、小学部简介

大青树下的小学作者用哪几个方面来介绍了一所什么？

《大青树下的小学》作者用（上学路上、来到学校、上课了、下课了）这个方面来介绍了一所（充满欢乐祥和气氛的学校）。

————————————————————

《大青树下的小学》是吴然写作的散文，又名《我们的民族小学》 ，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。

《大青树下的小学》

原文

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……

小学 用英语做自己的学校介绍(最少40个单词

我的学校是...,座落在美丽迷人的....,目前学校主要有...年级,我们学校的校训是...,所以可以很轻松想象到这里的学生都是...,另外我们学校的特色很鲜明(体育,文艺,学习)...,诸如这样的活动有很多而且都有很好的成绩,当然,最主要的还是学校的教学成果,秉着...的校训校则,在过去的教学过程中,我们获得了...的骄人成果,而且学校领导和学生团结一致,没有丝毫的骄躁,保持大将风采,继续传播着这种特色而卓越的教学风格.我敢保证,如果你进入我的学校一定被它美丽的风景和独有的学习氛围深深吸引,一个好的学校每个人都考100分,可是至少得像我的学校这样有自己的棱角和锋芒,我热情的邀请每个人来欣赏它,喜欢它.这就是我的母校...

My school is ..., located in beautiful ...., the current school year there are ..., our school motto is ..., so it's easy to imagine the students are here .. ., In addition, we are distinctive features of the school (sports, art, learning activities such as )..., a lot and have very good results, of course, is the most important outcome of teaching in schools, faith ... The school motto is, teaching in the past, we had ... the admirable result, and school leaders and students together, there is no arrogance of the impatient, and maintain general style, continue to spread such excellent characteristics teaching style. I can guarantee that if you go to my school it must be the beauty of the scenery and unique atmosphere of learning deeply attracted to a good school for each test were 100 points, but at least this as my school has its own the edges and corners and edge, my warm invitation to everyone to enjoy it, love it. This is my alma mater ...

小升初作业中介绍自己的学校是写小学的还是初中的？

在小升初作业中，想要介绍自己的学校，可以主要写在自己比较熟悉的小学，因为小学是非常的熟悉，而且小学阶段的活动也是比较充足的，这样自己写起来也会更加放松，能够发挥出自己的水平

我是小小讲解员怎么写学校1 00字？

范文一：

我心中的学校是这样的：

第一，学校是一个大西瓜，而老师和我们是西瓜籽，如果这样我们就可以在里面尝一尝最大的西瓜的味了。

第二，学校是一架飞机，老师和我们全都是宇航员，这样，我们就可和老师一起去看看地球是圆的还是正方形的，看看火星上有没有水……

第三，学校是一块吃不完的面包，这样所有穷人都不用再担心买不起吃的了。

这些，就是我心中的学校。

范文二：

我眼中的校园是大家的游乐场，东小操场的吊环被我们改造成了人猿泰山，大操场讲台旁的窗户被我们改造成了电影院，还有其他好玩的东西先不说了吧。

有时候我感觉校园是花园，我们是花园里种的种子，老师是播种子的花匠，校园是花园里肥沃的土地给我们营养。还有校园里的小伙伴们在一起欢乐的游戏。

啊，在校园里的每一天我都非常快乐!

学校有操场、有教室，教室里有大大的黑板，还有好多小桌子，比幼儿园的多多了!

我想象的小学生样子，应该是戴着一顶小黄帽，穿着校服，带上红领巾，背着书包。这个书包比幼儿园的书包大一些，里面有好多东西，有书、铅笔盒、彩笔、作业本和我最喜欢的芭比保温杯。

范文三：

我的学校——三曹小学，是一个环境幽雅，风景美丽的好地方。

走进宽敞的学校大门，一朵朵鲜花开了，红的、黄的、紫的、白的，就像一张张甜甜的笑脸，迎接我们来上学。前面是我们的操场，好宽好大，周围绿树成荫，每个星期一的早晨，鲜艳的五星红旗就是在这里伴着朝阳冉冉升起。

走进宽敞明亮的教室，桌子板凳整整齐齐，地面上干干净净。在这里我们可以无忧无虑地学习，无拘无束地玩耍，健康茁壮地成长。

这就是我心中的校园。

范文四：

我心中的校园时超现代化的，可供同学们“吃喝玩乐”。但更重要的是学习。

同学们一进校园，就会看见一块透明的操场，走过去，能看见下面是一个游泳池，想游泳的都去游泳，想打球的都在上面打球。

体育课转眼就过去了，同学们乘着电梯来到走廊上，看见许多玻璃，说是玻璃，其实是透明的太阳能板，它的作用是节能减排。

来到教室里，我们会发现书桌全是高科技电脑。数学课上，老师在电脑上给每位同学发一张卷，做完了点交卷，然后再做下一张。

该上语文课了，同学们点开语文，写两篇作文或日记，让老师批阅。

英语课上，要在电脑上答英语类的题。让老师批分。

这就是我想象中的校园。

范文五：

我爱校园里那一排排整齐的教室，一个个花团锦簇的花坛，但我更爱后操场上美丽的景色。

在操场上最醒目的是升旗台。升旗台的底座用红色瓷砖铺砌而成，不锈钢的旗杆在阳光的照耀下银光闪闪，顶端的五星红旗随风飘扬。

每到星期一，我们全校三千多名学生在升旗台下庄严的唱着国歌，目不转睛的看着鲜艳的五星红旗一点点升起。

每天国旗在旗杆的顶端都在提醒着我们：我们是小学生，我们的任务就是好好学习。在升旗台周围有四颗法国梧桐树，它就像四个护旗手，日日夜夜、每时每刻地守护着升旗台。

在后操场的东边有两排青翠挺拔的竹子，在绿草的衬托下，像翠绿的屏障，在微风的吹拂下，竹子摆动着它那翠绿的叶子，发出“沙沙沙沙”的声音，像是在对同学们说说：“抓紧时间，好好学习！”

篮球架在操场的中间。六个篮球架是学校新安装的，那篮球框上的球网，正期待着龙腾虎跃的孩子们，将那滚圆的球，接二连三地投入它的怀抱，一起享受投中的喜悦。

围绕着操场的墙上画满了奥运图案，走进操场就像走进了北京奥运会运动场。围绕着操场的还有一颗颗像我们一样的小树，正在茁壮成长……

后操场成了我校一道亮丽的风景线！

怎么描写校园

早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。

描写学校的句子

1、学校的风景不错。最醒目的是那棵硕大的槐树，粗糙的纹理显示了它年代的久远，它的枝叶繁茂，似乎没有收到秋天的短讯，枝叶还是像春天那般青翠。再往里走就可看见一个篮球场，有哥哥们在打篮球，他们为学校增添了不少生气。

2、我们的新学校滨临风景如风的漳江，新校区的大门正对江滨路，站在这里向前望去，学校建筑群山北向南一路展开，气势非凡，玫红与淡黄构成的主色调显得朝气蓬勃，又透着百年名校的沉稳和气度。

3、夏天的操场上，芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花，美丽极了。一朵朵宛如一颗颗美丽的小伞，在微风中芙蓉花从那高大的芙蓉树上慢慢飘落下来。芙蓉花总是散发着淡淡的清香。

4、夏天的校园，清凉，静谧，是远离浮华与喧嚣的一块净地。在这里，唯有朗朗的读书声，和不含杂质的自由清新的呼吸。当然，这里也有知了和黄莺的鸣叫，还有野蔷薇和月季花的清新和妖娆。这是闹市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味还要浓烈!

5、操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……

6、这就是我们美丽的新学校，我爱我们的新学校。我们在这样舒适的环境里，更要把握时间好好学习，在知识的海洋里探索。

7、操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座，而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的，雕着两位少先队员，前面站着一位女少先队员，她右手朝东伸去，眼睛目不转睛地凝视着东方，左手捧着一本书，仿佛在激烈我们，好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员，他仍然右手向东方伸去，眼睛望着东方左手拿着一个足球，让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮，月亮间有一根柱子，仔细观察，它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

8、每个班里都有几个不顾一切开怀大笑的疯子，我们每次都会骂他们…因为他们身上有着某种我们从未具备的东西。

9、带着亲友的祝愿，带着全新的期盼，告别家园温馨的港湾，我们走进乍暖还寒的校园。所有的花儿都在这里绽放，一年一度，岁岁年年。

10、我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢!

11、我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。

12、校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

小学部简介

精品小学——快乐学习、健康成长

      凤凰三立学校小学部践行立德成人、立身成材、立志成功的办学理念，做对孩子一生负责的教育，遵循小学阶段孩子的发展规律，着力培养高分数、高素质、高品位的三立学子。

我们从国家精品课提高学业成绩，从30多种选修课培养孩子综合素质，通过丰富的校园活动涵养孩子高品位。

我们的教育追求是：

让每一位学生身心舒展地生活着，言无畏惧地尝试着，充满幻想地期待着。让每一位教师具有职业追求的自豪感，事业发展的成就感和生活品质提升的满足感。

让菁菁校园，既闪烁着文学艺术的灿烂星光，也跳跃着科学技术的激越音符，还交汇着一道道璀璨夺目的运动风景;

2018凤凰三立学校追光逐梦，荣耀起航，我们坚信，精神与理想将在此凝聚，青春与未来将在此共鸣，科学与人文将在此积淀，耕耘与收获将在此交融。今天的凤凰三立学校正在振翅腾飞，明天的凤凰三立将更加灿烂辉煌!

___________________________________________________________

这是一座洒满阳光的校园——大门口渐渐出现

梦想的种子在这里扎根，万千幼苗在这里成长——教学楼、宿舍楼、餐厅、活动场

在这里，与儒雅邂逅，与快乐同行——与老师相遇、与同学共同学习、玩耍、娱乐

在这里，展国际视野，育世界精英——学生问好，老师鞠躬；老师目光看着远去的孩子、老师给学生整理着装红领巾、鼓励孩子有信心走向远方

坚持厉行新课程理念——外交与孩子亲密接触；认真上课、

坚持实施素质教育——课堂上学生举手，与老师互动；学生认真做画（素质课程重现）；辅导老师课外与孩子一起阅读

关注学生良好个性发展——钢琴弹奏

关注学生健康心理的形成——老师与学生同行，探讨知识；校园相聚

关注学生知识的获取过程——老师跟学生一起学习探讨（快乐学习）

在这里，激扬起的每一朵朵优美的浪花，跳跃在孩子们欢快的笑语里——学习快乐照片（可以是户外）运动场（足球、呼啦圈、跳绳、）

在这里，书香飘逸——学校的走廊从远处走来，越走越近（图书馆里面看书，大小学生共同阅读，满脸笑容）

自信儒雅传承在孩子们的举手投足间——认真阅读最美（镜头拉近转场挑选图书，够不着相互帮助；人性之美）

三立小学部给每一位学生自助管理空间——文明就餐（餐桌卫生打扫）、

给每一位学生展示自信的舞台——文艺汇演、个人演唱、

孩子们在活动中学习——闻一下花香；转脸笑容，溜冰鞋滑向镜头；双手V带着笑容；升国旗唱国歌；聚焦孩子的脸庞

主题：基础扎实

身心健康、能力综合、气质高雅、

在这里，多样的特色课程丰富着学生的校园生活，（兴趣课照片、）充分促进学生的特长与能力协调发展。

在这里，英语教学生活化；双鱼教学学科化——配图、转场

兴趣组课多达四十多个，如刻碑、刺绣、陶艺等

在这里，班级特色鲜明，傅古班、求索班。。。——

活动

矫健的身姿彰显着青春的活力——运动场的照片

秋季主题运动会、每日1小时阳光体育 跳动的音符，同学们在运动中释放活力，享受快乐

读书、明理、做人——读书节奠定做人基础

莘莘学子，沉浸于书香墨海，沐浴文化的恩泽，接受文明的洗礼。

历届读书节，是小学部师生最幸福的时光，口而诵；心而唯，朝与斯，夕与斯

交流、融合、进步——外语节促进多远发展（活动、外交、奖杯）

语言是多元化的；苏外的外语节给小学部的孩子们搭建了无边的舞台

在这个舞台上，他们唱着、跳着、说着、充分地秀出真我风采。

他们笑着、舞着；自信地展示着他们的外语才华。

科技、创造、快乐——科技拓展生活空间

绿色、科技、奥数、科技世博、环保、动手动脑、快乐科技；绿色科技；健康生活

一个个话题；成为历届科技节师生们的一个个足印。

艺术、精彩、生活——艺术节沉淀文化内涵

艺术并不超越自然，它只是使大自然更加美丽

每年初夏；苏外小学部的孩子们都属于了艺术节》

赴境外夏令营冬令营、赴英国修学。。。。

小学部的孩子们与国际紧密融合，

他们在英语语境中充分感受着异域文明

一群孩子向着镜头跑来，边跑边挥手，

美丽的女孩；手来收向着镜头走来；面带微笑

老师拉着学生的手向镜头侧面走过，孩子们满意的目光；教师温柔的扭头查看

学习的温馨画面、在自己作品前开心一笑（露出小虎牙。掉了的小缺口）

共同为班级挂上流动红旗；插上荣誉卡、

__________________________________________________________

小学部以中华传统文化教育为办学特色，兼容国际现代先进教育方式，为6-12岁的儿童构建一个基础与拓展并重、自由与规则共生、个体体验与合作探究同步的成长平台，遵循“投入当下、享受成长、多元课程、环境浸润、民族根基、国际视野”六大原则，把每一个孩子培养成“身心健康、学业优异、兴趣广泛、乐学自信”的阳光少年，打造长三角基础教育的标杆。

学校的理念：

Come

Here! Go Further!来这里，走更远！

来这里，投入当下的生活，长成你本来的样子；来这里，享受学习的快乐，成就你童年的美好；来这里，创造生命的精彩，为人生的发展奠定坚实的基础！走更远，去实现自己的生命价值，走更远，能创造我们期待的美好未来，走更远，成为一个影响世界而不是被动适应的人！

关于小学生介绍一下学校和作文我的学校三年级的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。